新华社合肥8月3日电（记者徐海涛、周畅）记者从安徽省教育厅获悉，安徽今年出台并试行了“高校招生计划测算模型”，涉及办学条件、教学水平、就业率等10项指标，避免“主观随意性”，同时过程管理实行“四公开”，防止权力被滥用。
　　安徽省委教育工委、教育厅研究制定的“高校招生计划测算模型”，以“十三五”规划核定的高校规模为基数，依据高校的考核或年检情况、5项基本办学条件、往年计划完成情况、教学水平评估情况、就业率、师资队伍建设情况等10项具体指标，按相应比例增减各高校的招生指标。
　　据了解，该模型已在安徽省今年的本专科招生计划管理中试运行，有11所本科、21所专科高校调整增加计划，有9所本科、19所专科高校调整减少计划，本科高校的最大调减比例为22%，专科为25%。
　　为防止权力被滥用，安徽在招生计划管理中实行“四公开”，即程序公开、过程公开、结果公开、执纪公开，全程向高校和社会公开公示。
　　安徽省教育厅副厅长储常连介绍，“高校招生计划测算模型”使计划编制由“无序”转变为“有据”，把招生计划的审批权“关进了制度的笼子”，提高了管理的科学化、规范化和法治化水平。
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