为进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，西宁市从党委（党组）、党支部、党员领导干部、党支部书记、党员5个层面，分别制定了推进学习教育常态化制度化任务清单，形成层层明确任务、工作重点，层层传导压力，督促检查及时跟进的工作推进格局，确保各项重点任务有效落实。 提高思想认识细化任务清单。各级党组织高度重视学习任务清单的落实，及时研究部署，并结合各自实际对任务清单再细化再对应，制定落实的具体措施和工作要求，分头建立各自任务清单，确保各级各层面的任务清单全部落实到位。聚焦主责主业强化责任落实。全市各级党委（党组）积极履行主体责任，党委（党组）书记主动履行第一责任人职责，审核党支部和广大党员的任务清单，指导完善内容，督促落实工作，确保每项任务进度可查、责任可究。同时，把落实任务清单情况纳入了党建工作考核体系，作为考评党组织和党组织书记履行管党治党责任的重要依据。强化督促指导确保工作推进。市、县（区）、乡（街道）三级督导组形成合力，及时把落实任务清单列入督导内容，采取不定时间、不打招呼、不定线路的“三不”督导法，对“五张任务清单”落实情况进行巡回式、无死角、全覆盖督导，既督任务、督进度、督成效，又查认识、查责任、查落实，对落实清单不实、工作落实不力、搞形式走过场的，严肃批评教育，责令限期整改，层层将落实任务清单责任压实到每个支部、每名党员。加强舆论引导营造浓厚氛围。各级党组织坚持把“践行新理念、创造新业绩，喜迎十九大”主题教育实践活动与落实“两学一做”学习教育常态化制度化任务清单有效结合起来，充分运用报刊、广播电视、LED电子屏、门户网站、公众平台、宣传栏等媒体载体，生动反映全市推进学习教育常态化制度化任务清单落实的进展情况和工作成效，营造了良好的舆论氛围。 |