作为教育部确定的国家学前教育改革发展实验区，31日，市教育局牵头再次召开工作推进会，重点安排部署贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神的相关工作。会上明确围绕《指南》实验区开展60个专项课题研究。
当前，昆明市将从“扩大普惠性资源、完善幼儿园教师队伍培养和补充机制、贯彻落实《指南》精神”三个方面开展试点工作。根据实验区任务，由五华区教育局牵头“幼小衔接”，呈贡区教育局牵头“幼儿园管理”，昆明市第一幼儿园牵头“家园共育”，昆明市政府机关幼儿园牵头“儿童发展”，云南省政府办公厅圆通幼儿园牵头“教师专业化”，昆明市第三幼儿园牵头“幼儿园课程”研究，全市从六个方向进行课题实践研究，省一级一等示范幼儿园和实验园参与研究工作，共涉及60个专项课题。
根据计划，到今年底，昆明市将探索并初步建立符合《指南》目标要求的幼儿园课程体系、评价体系、管理体系，提高园长对课程的领导力和教师对课程的执行力，建立提升学前教育质量方面的长效机制，促进学前教育良好有序发展。（昆明日报 记者张丽亚）

			
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