出席十三届全国人大一次会议的青海代表团建议，进一步加大藏区各级各类学校师资力量支持力度。
　　建议中说，党的十八大以来，省委省政府高度重视教育，秉承“小财政办大民生”的理念，不断加大教育投入，全省教育事业特别是六州藏区教育事业得到了长足发展，初步构建了覆盖城乡的学前教育公共服务体系，国家公费师范生逐步成为中小学教师骨干。但还存在学前教育教师队伍教师数量不足、待遇偏低，队伍不稳定；高质量的国家公费师范生数量不足，不能满足六州藏区中小学的需要等突出问题。
　　为此，青海代表团建议，中央设立藏区学前教育教师政府购买服务专项资金，逐步缩小学前临聘教师与公办教师待遇差距，努力实现同工同酬。将教育部直属师范大学确定为藏区教师培养培训基地，在每年的校招生计划中单设国家公费师范生计划，面向西藏和四省藏区招生，在招生之初即明确定向藏区就业，确保高素质的公费师范生更多地回到藏区学校任教，推动国家公费师范生培养工作更具实效、更加精准、更有针对性。(薛军)

			
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