承担早教五类专业人才培训，帮助东莞建立统一行业标准规范

东莞时间网讯 随着全面二孩政策的放开，市民对婴幼儿早期教育的需求越来越大。然而，目前我国早教行业专业人才相对缺乏，相关培训、管理缺乏统一标准的现象制约着行业健康发展。如何才能破解这些困境呢？
12月16日，中国专业人才库全国婴幼儿早期教育考评管理中心广东分中心在东莞正式成立。该中心将依托东莞市麦芽教育对外开展早期教育人才培训认证服务。成立仪式上，国内众多早教大咖亲临现场，与东莞市内幼儿园园长、教师及家长代表探讨早期教育的发展趋势。
据了解，广东分中心将通过考评管理中心对不同类别多种人才的发现、培养、考核、测评、归库、储备和配置使用提供指导和服务，培养更多的早期教育指导师、早教行业运营管理师、家庭教育成长辅导师、婴幼儿心理观察师等专业优秀人才。同时，帮助广东婴幼儿早期教育事业建立高质量的行业标准，提升行业整体师资水平。
行业专业教师缺口达244万，一线老师从业5-10年就会离开
前段时间各地屡屡被曝出的虐童事件，让婴幼儿早期教育的行业管理再次成为社会的聚焦点。“这与婴幼儿教育行业专业人才的缺乏，行业培训、管理标准无统一标准有关。”全国婴幼儿早期教育考评管理中心执行主任毛奇骅认为。
毛奇骅以两组数据为例。毛奇骅说，2015年全日制幼儿园的师生比例为1：18，相当于1名幼儿园老师要教育18名孩子。而2013年教育部发布的《幼儿园教职工配备标准》，全日制幼儿园保教人员与幼儿比需达到1：7至1：9。“如果按照1：9的幼儿园师生比，仅2015年，我国幼儿园专业教师缺口就达到244万，相当于11年师范毕业生人数的总和。”毛奇骅坦言，我国大学毕业生数量是足够多的，但进入婴幼儿早期教育行业的却不多。
由于行业培训、职业发展规划的缺位，“我国婴幼儿早教行业的第一线老师多数在从业5-10年就会离开行业。”毛奇骅说，增强老师的行业归属感非常重要，才能留住人才，吸引人才投身到早期教育行业。

			
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