央视网消息：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”十九大报告中关于发展教育事业的表述，让不少来自基层教育岗位的代表产生共鸣。

　　续烨：让每个孩子享有公平而有质量的教育

续烨
　　大同市第五中学校教研室副主任续烨。近三十年的执教生涯中，她注重教学的科学研究与应用，两次牵头国家级课题研究并取得相应成果。来北京前，她用两周的时间，走访基层一些条件差的学校，对师生进行问卷调查，这次到北京她把这份调查报告也带来了。
　　续烨说，当她在开幕会上看到十九大报告的时候心里更加踏实了。
　　何桂琴：提升教育质量 阻断贫困代际传递

何桂琴
　　宁夏固原市回民中学的十九大代表何桂琴，是固原市三营镇一个小山村里走出的第一个女大学生，她对对如何让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育也十分关注。
　　从考上大学走出山村，到学成归来走上讲台，亲身经历让何桂琴更加关注家乡教育事业的发展与变化。近年来，何桂琴成立课改名师工作室，近百次将优秀的课改成果送到贫困地区的学校交流展示。在她看来，有质量的教育不仅仅体现在硬件设施改善上，也体现在对孩子核心素养的培育上。来北京参加十九大前，何桂琴特意在手机上挑选了一些孩子们在学校参加演讲、刺绣、剪纸、科学实验等各类活动的照片，向参会代表们分享展示贫困地区孩子们日渐丰富的校园生活。
　　十九大报告中指出“推动城乡义务教育一体化发展、高度重视农村义务教育”，何桂琴认为，这是阻断贫困代际传递一个重要的途径，也让她对未来的农村教育充满信心。
责任编辑：张玉
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