先给大家讲个故事。
　　 从前有个人，十分爱钓鱼。他想钓到更多更好更大的鱼，就把最好的东西都用到自己的鱼竿上：用桂花做鱼饵，黄金做鱼钩，甚至还在黄金钩上镶嵌了闪亮而昂贵的宝石，鱼线是用翡翠羽毛捻成的，用上好的丝绸缠绕手柄。他想：这是一根多么好的鱼竿啊！有了它我一定会钓到最大最好的鱼。然而却事与愿违，钓了好多天却两手空空。
　　 其实，用桂花做鱼饵，不如一条活蹦乱跳的小虫子；用黄金做鱼钩，不如用一截结实耐用的铜丝；鱼钩上镶嵌闪光的宝石，只会把胆小的鱼儿吓跑。这无疑是一根很好的鱼竿，但它不是一根适合钓鱼的鱼竿。如果我们不明白“适合的才是最好”这个道理，不能找到最合适的鱼竿是无论如何也不能钓到所期待的“大鱼”的！
　　 这让我想到了现在社会上备受关注的“留守儿童”问题。这不仅仅指农村里的父母迫不得已背井离乡外出打工，将孩子独自留下的场景，也包括在城市中繁忙的父母总是忙着应酬、忙着做生意，只给孩子留下大把的零花钱，却不能抽出一点时间陪孩子吃顿饭的现象。这些父母会说：“我们都是为了孩子，想给他们更好的生活，这样也有错吗？”是的，他们为了未来生活辛勤打拼没有错，但他们认为的“好生活”，真的是适合孩子们成长和期盼的正确选择吗？孩子们需要的是有爱、有陪伴，而这样的生活是用钱换不来的，而为人父母者却不明白“适合的才是最好的”这一个道理，只是一味地以自己的想法行事，那么也会像那个拿着“好”鱼竿也钓不到鱼的人一样，与“给孩子更好的生活”这一初衷渐行渐远。
　　 古人云：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”植物需要找到适宜的土地种植，培养人才也要寻找到适宜的方法。孔子就懂得这个道理。他因材施教，培养出各行各业的人才！有一道中国名菜“叫花鸡”，需要将鸡包在烂泥中，在火上翻烤，这样做出来的鸡肉口感酥香而不柴，它的搭档虽然是烂泥，却因为适合，终成彼此的唯一，称得上“绝配”二字。
　　 “适合的，才是最好的”，这虽是一个浅显的道理，但却是一个需要我们用一生去理解、去践行的道理。求学时，牢记这条道理，积极寻找适合自己的学习方法，就容易打开知识宝藏的大门；步入社会，牢记这条道理，努力探寻适合自己的人生道路，前行的脚步就不再迷茫，就一定能实现自己的人生价值，还怕钓不到真正属于自己的“大鱼”吗？  

			
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