今天，借助可穿戴设备和虚拟技术，你可以“乘”神舟探空，可以“随”蛟龙潜海。只要置身网络世界，你可以随时随地用电脑或手机获取你感兴趣的知识。网络，正在拉平信息的鸿沟，也颠覆传统的教育方式。数字化学习让教育资源更容易实现均衡化，但是，不可忽视的是，网络是把双刃剑，与传统课堂截然不同的教学方式如何保证教学效果的最优化？让“低头族”们抬头，让满足个性化的主动求学变成主流，才是检验数字化学习效果的硬指标。
文/西早 图/@视觉中国
深圳南湖劳务
今天，借助可穿戴设备和虚拟技术，你可以“乘”神舟探空，可以“随”蛟龙潜海。只要置身网络世界，你可以随时随地用电脑或手机获取你感兴趣的知识。网络，正在拉平信息的鸿沟，也颠覆传统的教育方式。数字化学习让教育资源更容易实现均衡化，但是，不可忽视的是，网络是把双刃剑，与传统课堂截然不同的教学方式如何保证教学效果的最优化？让“低头族”们抬头，让满足个性化的主动求学变成主流，才是检验数字化学习效果的硬指标。
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