本报讯（记者胡义华 通讯员潘明亮）昨天中午，汉阳区洲头小学英语老师张梦丽，上午在建港小学上完课，又马不停蹄赶往32中，准备下午的课，她每周至少有3天要“两边跑”。 其实，听课对象全是汉阳区洲头小学学生。为啥？因为拆迁需要，洲头小学326名学生分别过渡安置在两所学校：一、二、三年级在建港小学，四、五、六年级在32中。老师、保安也分别在两所学校。 “我在建港小学上完三年级英语课，又赶到32中，给四年级学生上课。”张梦丽说，每每看到学生的笑脸，疲惫一扫而空。洲头小学校长陈世东介绍，全校32名教职工都克服了两边跑的困难。 利用过渡安置契机，洲头小学也因地制宜“共享资源”。除一同升国旗做早操，该校还和建港小学一起开运动会，学生们加油呐喊，就像一个家庭两个孩子互相学习。洲头小学王薇书记说，建港小学请长江救援队来做安全讲座，洲头小学学生也“沾光”听讲座。由于办公场地有限，两校部分老师还挤在一间办公室，而这一“挤”，还让两校老师相互之间交流切磋机会，取长补短。 过渡上学已经坚持4年。现在，陈校长有个最大心愿，等新学校建成，将邀请毕业的学生，来母校看看，“那是一个归宿感”。 过渡安置在建港小学上学的洲头小学学生 |