来自香港乐善堂梁黄蕙芳纪念学校的董莫凡同学，在老师的指导下学习了手机编程，发现“闹情绪”经常影响着同学们的人际关系。他从“如何能利用科技去帮助同学们消解和缓和压力”切入，和自己的伙伴们一起设计了一个手机程序，当同学们遇到不良情绪时，可以通过程序找到不同的处理建议。
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昨天，以“玩转科技，畅想未来”为主题的南京、香港、台湾中小学生科技创新教育交流活动在南京开幕。活动由南京市教育局、南京市科学技术协会发起主办，南京市中小学科技创新学院、南京市金陵中学河西分校承办，并得到了新竹市政府教育处、国际启发潜能教育联盟香港分会的积极响应。
为期3天的活动精彩纷呈，既有分享亲历科技创新实践体验的学生“金陵论坛”，又有展示三地学生动脑动手探索、创造、制作成果的创新博览会，更将共同接受即时指定命题的创意制作挑战赛。
不锈钢真的是一种不会生锈的金属吗？来自台湾新竹市建功高中的林宜萱同学使用化学试验让不锈钢加速生锈，再用物理检测进行表面观测，得出了“锈给你看”的科学研究小报告。
来自南京玄武外国语学校的邓介铭同学曾经荣获全国青少年科技创新大赛一等奖，他带来的发明作品无线实物投影仪、会玩魔方的机器人，吸引了在场的观众们……
台湾、香港的60多名师生，还将走入南京中小学生科技创新“星光计划”资源基地，和南京同学一起合作学习花灯、航模、海模、木工等好玩的项目制作。
南京市教育局负责人指出，在时代高速发展、日新月异的今天，无论是在香港、台湾还是南京，学校在科技教育方面高度关注，STEM、创客、计算机编程等已经成为中小学生共同的兴趣和学习内容，甚至成为学校科学教育课程中不可缺少的内容。
本报记者 章庆